为落实《朝阳区教育系统人工智能赋能基础教育高质量发展三年行动计划》,积极探索人工智能赋能教育教学能力提升的新路径，北京市朝阳区教育科学研究院于12月5日上午，在北京中学科技分校与对外经济贸易大学附属小学联合举办了“聚焦区域数智赋能 推动教师数字素养提升”交流展示活动。
朝阳区教育科学研究院院长李怀东表示，朝阳教科院将持续深入推进《朝阳区教育系统人工智能赋能基础教育高质量发展三年行动计划》的实施，紧紧贴合区域教育发展规划，以助力教育创新、促进实践发展为使命，全面统筹与整合优质教育资源，全力打造兼具朝阳特色与科技前沿水平的教研智库。在理念转变方面，着力推动以学生为中心的教学模式的重塑；于教学实践之中，运用多元丰富的手段，增进教学质量与课堂效率；而教师角色也需从单纯的知识传授者向学习引导者转变。展望未来，教科院将进一步强化教研指导在数智赋能教育场景中的应用，促使研究成果切实走进课堂，惠及广大师生，凭借教研工作为朝阳教育领域拔尖创新人才的培育提供有力支撑，为“数智赋能”教育体系的构建开拓崭新模式、有效途径与创新思路。
活动中，北京中学科技分校书记于瑞利分享了该校在数智化场景建设方面的经验与成果。他提到，作为新晋校长，他深刻感受到了数字化给教育带来的变革，尤其是在提高教学效率和学生互动方面的积极影响。对外经济贸易大学附属小学校长王雪梅也介绍了其在AI赋能教学改进方面的实践与收获，展示了人工智能如何帮助教师更好地进行个性化教学。首都师范大学金泽小学校长蒋学凤则从管理角度出发，讲述了数字赋能如何全面提升学校的管理效益和教育质量。她的发言中提到，利用数据分析优化教育资源配置，使得学校运行更加高效。
除了校级领导的分享，本次活动还包括了学科教学展示环节，由朝阳区教科院学科教研员指导的优秀教师们展示了他们在AI辅助下进行的课堂教学案例。这些案例涵盖了从小学到高中的各个学科，展示了教师们如何利用人工智能技术进行教学内容的创新和教学方法的改进。
会上，区教委副主任沈欣忆简要介绍了朝阳区人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划的实施情况，并详细阐述了“五个赋能十大任务”的具体内容，包括提升教师数字素养、提高智慧教学质量、拓展开放场景、强化作业改革、精准育人资源、建设智慧大脑及推动师资共享等。她表示，未来，朝阳区将组织更多此类培训活动，并逐步扩大覆盖范围，力争让更多教师受益于数字化转型的红利。
在专家点评环节中，北京市数字教育中心教育研究与推广部副主任赵筱妹对本次活动给予了高度评价。她表示，朝阳区在人工智能与教育深度融合方面的探索是具有前瞻性的，为全市乃至全国的教育改革提供了宝贵的经验和模式。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心数字教育研究室主任王盈认为本次活动内容呈现丰富，学校报告及现场多学科的研究课，呈现“全景AI+”场景应用，数智赋能基础教育聚焦课堂教学，朝阳区走在数智赋能引领高质量教育的前沿。
随着人工智能技术的不断成熟和应用深入，朝阳区教育系统将继续领跑教育创新，打造更多高效、个性化的教学场景，助力教师专业成长和学生全面发展，共同迎接教育现代化的新挑战。
来源：北京市朝阳区教育科学研究院