近日，北京市发布《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》(简称“身心健康二十条”)，花家地实验小学积极响应，多举措为学生身心健康发展助力。
5 月 14 日，学校启动 “我爱我，为自己喝彩” 心理关爱活动月，心理微剧与健美操表演点燃现场氛围。音乐兼心理教师通过钢舌鼓等方式，开展心理大课堂帮助学生减压；心理咨询室外，“情绪魔法盒” 成为学生倾诉心声的专属通道，心理教师及时为学生疏导心理问题。
在实践与运动方面，校园内的种植基地让学生在劳动中感受生命成长；操场上，跳绳、足球等运动项目丰富多样，课间阳光体育健美操也让学生活力满满，有效强健体魄。课程建设上，学校自主研发 “慧心课程” 实现五育融合，还借助紧邻中央美术学院的优势，开发特色美术课程，以美育促发展。此外，学校通过微信公众号开设家长小讲堂，联动家长形成教育合力。
正如学校校长张冬云所说，学校致力于为学生创造条件，让学生动起来、笑起来、强起来，未来也将持续深化各项举措，守护学生身心健康。
来源：花家地实验小学