近日，朝阳区教育系统2024年人工智能素养提升系列活动圆满收官。最后一期人工智能素养提升活动邀请北京师范大学教育学部教授、博士生导师陈丽作《AI赋能教育高质量发展的原理与着力点》专题讲座。区教育两委领导、教委机关全体工作人员、基层单位党政正职干部、基层单位中层管理干部及信息化工作负责人参加培训。朝阳区教委副主任沈欣忆主持会议。
会上，陈丽教授从人工智能的特征与应用、为什么要推动人工智能教育应用、人工智能教育应用的着力点、如何有效推动人工智能教育应用四方面阐释了积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新的路径。她介绍了教育数字化、教育创新形态、表现性评价、生成式在线课程等案例，让学生通过阅读推荐的资源，基于个人经验进行评论，反思完善并充分分享自己的认识，找到志同道合者建立网络关系。
此次培训是朝阳区教育系统2024年人工智能素养提升系列活动之一，旨在贯彻落实北京市教委等4部门发布的《北京市教育领域人工智能应用工作方案》。10月25日培训启动以来，先后开展了人工智能素养专题培训讲座，赴人工智能领域领军企业观摩学习等。帮助参训干部把握人工智能发展态势，为找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才奠定基础。
朝阳区坚持先行先试，不断开辟教育数字化新赛道，探索人工智能赋能教育高质量发展新路径，在人工智能赋能作业改革、课堂教学评价、双师课后服务、作文批阅与指导等方面进行了有益探索。朝阳区于今年5月发布《朝阳区人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划》，计划2024年-2026年围绕“减负、增效、提质”，以人工智能技术赋能教师、课堂、学生、学校和管理五个方面为重点，实施“十项任务”，推进“十大教育应用场景”，把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节，助力教师精准教研和高效课堂教学，促进学生个性化学习和多样化发展，形成朝阳特色的AI教育新样态。
来源：北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心