近日，首都师范大学附属小学开展了科普教育活动。来自北京科学院的教师团队，为学生们带来了《未来工程师》和《情报密探》两门精彩课程。
此次教育行动的开展，源自于对当前STEM教育重要性的深刻认识。在科技日新月异的今天，培养学生的科学素养和技术技能变得尤为重要。《未来工程师》课程旨在激发学生们对工程学的兴趣，引导他们探索机械、电子等领域的奥秘，培养解决问题的能力；而《情报密探》则聚焦信息时代的核心要素——情报学，通过趣味盎然的方式让学生了解信息的收集、分析和保护等知识。
课堂上，北京科学院的老师们运用生动的案例和互动式教学方法，将抽象的工程原理和情报概念转化为学生们能够触摸到的实践体验。学生们在老师的指导下，动手制作简单的机械模型，学习基础编程，亲身感受工程师的工作过程。同时，通过模拟情报收集任务，学生们学会了如何分辨和处理信息，提高了他们的批判性思维和分析能力。
活动不仅丰富了学生的课余生活，也为他们打开了一扇通往未来世界的大门。学生们表示，这样的课程让他们对科学技术有了更加直观和深刻的认识，增强了他们将来从事相关领域工作的愿望和信心。
北京科学院的老师表示，他们将持续关注青少年科技教育，希望通过更多此类活动，激发孩子们的科学梦想，并为他们日后的成长打下坚实的基础。首都师范大学附属小学方面也对这次合作给予了高度评价，并期待未来能有更多类似的科普教育项目落地校园，进一步服务中小学校科学教育的课堂教学和课后服务需求，实现馆校合作协同育人。
来源：首都师范大学附属小学