5月，中国教育科学研究院朝阳实验学校小学低部一、二年级开展了“夏日‘方’潮”数学实践活动。
此次活动分为两个阶段。5月初，校部利用社团活动和自主学习时间安排魔方学习微型课程，从学生们的兴趣出发，培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和动手操作能力，激发学生探索多变科学世界的兴趣。
5月中旬，校部“夏日‘方’潮”——魔方争霸赛首先以班级对决形式展开，每班选出两名种子选手参与年级决赛，用时最短的三名参赛选手进行第三轮巅峰决赛。秒表计时一开始，各位选手全神贯注，以智慧比拼，与时间赛跑，用最短时间将魔方复原。整个赛场只剩下转动魔方的“啪!啪!啪……”声音，1分钟不到就陆续有选手将彻底打乱的魔方复原。
本次数学实践活动，学生们在学中玩、玩中学，不仅拓展学习思维、发展综合能力，同时也领略数学的魅力，培养积极主动探索的习惯。
来源：中国教科院朝阳实验学校