为促进青年教师专业成长，近日，陈经纶中学帝景劲松分校鲲鹏校区召开青研会启动会。会议由副校长冯琳主持，全体青年教师参加。
鲲鹏青研会会长孟婷老师，进行计划解读。孟老师首先以什么是“鲲鹏青研” 展开，指出我们不仅是青年组织更是鲲鹏校区拥有热情和理想的青年教师，也是共同钻研教育教学的并肩伙伴。为让新入职教师融入其中，青研会以小活动方式欢迎新同伴，并用“我”独有的方式向大家自我介绍。
接着孟老师提出方法，效率，效果三位一体的“鲲鹏青研”模式，并结合自己的成长经验给青年教师提供三年人生规划的指标，助力自己良好的专业发展。孟老师第一年工作教案到第六年教案的分享，是成长，更是蜕变，是从学习到改进思考最后达成实践并进行反思的一次历练。
最后孟老师提出“鲲鹏青研”的实践细则，青研会将围绕教育教学构建双轨培养体系：教育类开发活动育人，科学管理，给青年教师提供个性化培养课程；教学类围绕大概念教学，构建包括单元教学、情境教学、问题教学、任务驱动教学、评价教学为一体的课程群，利用必修与选修相结合的菜单式学习模式，给予青年教师个性化培养。在每次学习之后，采取4F反思理论，要求青年教师撰写个人成长记录袋，在学期课程结业后，形成物化成果。有效促进青年教师专业发展提升的同时，落地学生核心能力和素养的培育。
青年教师齐聚操场进行了“动力绳圈”的素质拓展游戏。每个人紧紧握住绳子，绳子变成了一股力量，冯琳和李悦芳老师分别作为志愿者稳稳地踩过这条绳子，让在场的所有青年教师深切体会到团结的力量，团队就像一个凸透镜，把分散的力量集中；也像一个扩音器，将呐喊的声音传向远方。群策群力，齐心配合，才能共同达成目标。
来源：陈经纶中学帝景劲松分校