近日，中国教育科学研究院朝阳实验学校科技部与馆校合作单位北京科学中心开展科技实践课程进校园活动。结合学校科技特色及不同年龄阶段学生的特点，课程共分为5大主题31个系列课程。其中，六年级学生开展了“探索太空 科技筑梦——我要造火箭”专题学习和优秀作业展示活动。
此次课程由北京科学中心张铭老师线上组织六年级学生学习航天科普知识，并开展实践动手活动，带着大家一起去了解火箭的各种知识。通过学习，学生们更加了解，火箭的重要组成部分有哪些，这些不同的部位有哪些功能，哪些功能是火箭必需的功能等基本知识。课上，张老师带着学生学习反冲作用原理，发挥学生的创新思维与实践能力，引导学生设计并制造一个自己的火箭模型。
六年级学生学习热情不减，各自发挥想象力，利用气球等简单的材料制作出了精美的小火箭模型。六年级科技老师将学生作品进行收集，筛选出学生优秀作品，现进行优秀作业展示。
通过参加此次“探索太空 科技筑梦--我要造火箭”专题学习和优秀作业展示活动，六年级学生学习到丰富的课程，增长了知识，开阔了眼界，也更加崇尚科学，热爱科学，同时，在动手制作火箭模型的过程中，锻炼了手、眼、脑协调能力，提升了艺术力、专注力和创造力。
来源：中国教育科学研究院朝阳实验学校