为促进班主任教师专业发展，进一步提升班主任队伍的带班能力，陈经纶中学保利分校于近日召开了主题为“谋定而后动，知止而有得”的新学期班主任工作计划反馈落实会。会议由学生发展处副主任赵鑫主持，保利分校校长于永强、德育校长助理李慧军出席会议。
会上，赵鑫副主任从管理理念、班级目标、班级分析、个人提升等6个方面对开学初班主任上交的工作计划进行了反馈和评价。赵鑫副主任指出，工作计划是班主任对一个学期班级工作的规划，是班主任开展班级工作的指南和目标，大家不仅要写好工作计划，更重要的是通过对计划的“实施——检查——再调整”，切实提高班主任工作的时效性。
随后，张岚、李青艳两位老师结合工作实际，交流了班级管理工作心得体会，分享了本学期班级管理立项和落实途径；初二年级组长王桢分享了工作计划在年级层面的落实途径，对年级工作立项重点进行了详细解读。
接下来，刘惠文老师进行本学期第一次“我该怎么办”案例分享。刘老师围绕“班干部不给力我该怎么办”议题，分享了曾经面对让自己头疼的班干部管理工作时，自己通过反思和实践，总结出来的一些班干部管理有效措施。与会班主任通过扫描二维码问卷，结合案例描述是否清晰、解决策略是否有条理等选项，对刘惠文老师的分享进行匿名评价。
最后，于永强校长进行总结发言，对本次交流会给予充分肯定，对班主任的工作给予高度评价，希望全体班主任以此次会议为新起点，认真履行班主任职责，以高度的责任感和强烈的事业心做好新学期班主任工作。
保利分校学生发展处将以“专家引领、同伴互助、自主成长”为路径，为班主任教师专业发展搭建广阔的学习交流平台，持续开展“我该怎么办”案例分享和研讨，引领班主任相互学习、资源共享、联动共进，最终构建班主任成长共同体，助力班主任专业成长与发展。
来源：陈经纶中学保利分校