为进一步促进教师专业化发展，提高语文课堂效率，有效促进语文学科育人核心素养的落地，3月10日，中国教育科学研究院朝阳实验学校小学部语文工作坊开展“大单元整体备课”教研活动。北京市教研员李英杰老师莅临学校指导，学校小学部语文工作坊13名教师参与活动。小学部语文工作坊负责人兼六年级年级主任王雪主持本次活动。校长刘明成出席活动。
首先，李英杰老师以“单元整体教学设计”为主题，做了一场精彩的讲座。李英杰老师重点讲到从素养的角度确定课文的教学价值，把语文要素放在素养中去解读，并结合不同年级的教学案例，给各位老师做了详实的讲解。她指出，教材是教师提升学生核心素养的基本载体，是最基本的课程资源，教师必须用心去研读，才能真正地驾驭教材，并根据学生的实际情况，设计出一堂好课。
接着，语文教师们以小组为单位，结合自己任教年级的教学内容，积极进行单元整体教学构思，并进行分享，然后由李英杰老师点评指导。
最后，王雪主任作总结，她充分肯定教师们对“大单元整体备课”的积极探索，并对下一步“大单元整体备课”的工作提出了希望。
本次教研活动，加强了教师之间的教学交流，引发每一位语文教师对课堂教学的深层思考，进一步提升了教师们对“大单元整体备课”的理解，更加明晰语文教学设计和研究方向。今后，教师们还将不断学习，积极探索，为接下来的教育教学工作打下坚实的基础。
来源：中国教育科学研究院朝阳实验学校小学部