3月2日，中国教育科学研究院朝阳实验学校召开2021年度北京市教育科学规划“双减”课题开题论证会议。本次进行开题论证的课题是学校科学教师刘金的《以年级组为单位开展作业统筹管理的实践研究》“双减”专项课题。
会议主要分为七个阶段：课题负责人陈述课题开题报告；专家对相关问题进行提问；专家对课题开题工作进行点评并深入指导；庞孝瑾老师宣读北京市教育科学规划课题立项决定；庞孝瑾老师代表市规划办发放立项证书并对学校课题研究工作进行指导；课题组核心成员即学校语文教师王雪在答辩环节对课题内容进行论证补充；校长刘明成代表学校发言。
课题论证专家们首先肯定了此课题在文献分析方面的全面、系统，指出此课题的研究目标清晰，研究假设合理，研究内容较为完整系统，方法适当，论证分析严密。其次，论证专家们认为课题《以年级组为单位开展作业统筹管理的实践研究》选题角度新颖，研究具有超前性，有利于教师专业的提升。课题论证专家指出，课题中文献综述与研究内容的关联性有待加强，课题研究内容中的设计与实施还应细化，例如加强对本校作业管理现状的调查研究，提供有效的数据来支撑整个课题的研究等。
最后，校长刘明成从学校在市区各项比赛中取得的优异成绩等方面肯定了学校青年教师队伍的成长，特别肯定、祝贺学校年轻教师以及整个团队在市级规划课题申报中成功立项，鼓励学校更多的教师参与到课题研究中来，希望本次开题的课题负责人带领团队深入研究，取得有效的、有价值的研究成果。
来源：中国教育科学研究院朝阳实验学校