和平街第一中学全面实施素质教育综合督导

5月14日，朝阳区督导组一行16人对北京市和平街第一中学全面实施素质教育情况进行综合督导评价。朝阳区教委、望京片区督导站、崔各庄片区督导站组成的督导专家组走进6个校区，从听、看、查、谈、访等多个维度，对学校全面落实素质教育工作进行全方位的检查、评估、诊断、指导。学校高度重视此次督导评价工作，成立了自评领导小组和各专项工作小组，认真学习评价方案，明确评价标准，对学校的发展规划、队伍建设、教育管理、发展绩效、办学创新与特色等方面进行了全面的梳理和总结，全面推进实施素质教育。

陈秀珍校长以《创新学校发展源泉，淬炼初心永葆生机》为题，围绕学校办学方向、创新体系、队伍建设、立德树人、多元育人、办学品质、校本改革等方面对学校全面实施素质教育工作进行汇报。详细介绍了学校以“2486”养成教育体系和“和合”课程体系为载体，从深化德育工作、研发美育课程、拓宽劳动平台、构建“和合”校本课程、创新教学策略、优化质量手段等方面来培养提升学生综合素养的实施途径及成效。

督导组成员走进小学、初中、高中三个学段，深入课堂，随机抽取了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术等所有学科共64节课进行听课，对老师们的课堂教学给予了高度的评价。督导组成员观摩了小学的课间操，两套国编操、自编弟子规武术操、自编基本部位操、跑步操一共7套操，一套武术操打出了高昂的气势，整齐的动作，响亮的口号，给在场的督导组领导们留下了深刻的印象。

陈秀珍校长及所有学校干部陪同督导组成员参观了清友园校区的“七彩苑”校园文化景观，“七彩教育”是小学部的教育特色，用彩虹的七种颜色赋予了不同的教育内涵。这里有供孩子们尽情地玩乐、安静的阅读、学科探究的“七彩童趣园”；展示学生榜样平台的“七彩少年”橱窗；有科学种植、观察，体验劳动乐趣的“七彩植物园”；有展示学生作品的“七彩画廊”；还有一颗大大的“七彩树”，象征着生命与活力，学生像一株株幼苗在“和一”这片沃土上放飞理想，在七彩教育理念引领下茁壮成长，成为栋梁，实现未来人生的“七彩梦”。

督导组成员详细查阅了学校在学校文化建设、发展规划、队伍建设、教育管理、发展绩效、办学创新与特色等方面的档案资料，整体评估学校全面落实素质教育情况。督导组分别对教师、干部、学生进行座谈，了解学校近年来依法办学、优化管理、自主发展、全面实施素质教育的各项工作。

综合督导结束时，督导组成员向学校领导班子进行了集中反馈：肯定了“十二年一体”的德育体系；《七彩少年养成教育校本课程》结构体系；十二年一体的“和合”校本课程体系；民族团结教育系列校本课程等办学特色，在充分肯定师生良好精神风貌的同时，也提出了中肯的建议，为学校下一步工作指明了方向。

此次督导，是对学校工作的一次大检阅，是对学校工作的激励，是促进学校发展的动力，是指引学校未来发展的方向，和平街一中将以此为新的起点，用积极乐观的心态、饱满的热情，不断开拓进取，不断优化发展“和合”文化，培养出更多优秀的“阳光教师”与品学兼优的“自信学子”。

来源：和平街第一中学