走进北京朝师附小 体验校园特色“悦文化”

    近日，记者走进朝师附小，近距离领略了它的校园特色文化。

    朝师附小始建于1958年，现已发展为教育集团的办学规模，目前拥有“五部八址”，形成了极具包容性的学校文化——“悦文化”。2018年，北京市朝阳师范学校附属小学(以下简称：朝师附小)建校60周年。今年3月，朝师附小被授予“首都文明校园”称号。

    据朝师附小副校长张洁介绍，“悦文化‘提倡’乐观豁达，积极有为”的价值追求，主要体现在学校的6个方面，分别是领导班子“悦心服务”、办学管理“悦在发展”、教师队伍“悦育心灵”、思想道德教育“悦在践行”、文化氛围“悦境其中”和活动阵地“悦润童心”。

    “‘悦文化’的固化主要通过环境印记、行为印记和活动印记来实现，环境印记是指学校做好各校区多校址的文化阵地布局，形成了悦文广场、悦礼讲堂、童话梦工厂、诗韵舞台等特色活动阵地。如，教学楼二层的童话梦工厂为学生们提供了展示校园剧、课本剧改编和表演创作的空间，这样的表演场所，能够给每一个同学带来锻炼的机会”张洁告诉记者。

    行为印记体现在学生们的“三微”和“三大”，“三微”是指轻声慢步、挥手致意、小声交谈，“三大”是指大胆发言、大声说话、大段表述。朝师附小二年级七班的姜润杉说，从进校起老师就告诉他们在校园中不论遇到熟悉的老师、同学还是陌生人都要挥手打招呼，养成文明有礼貌的好习惯。

    在活动印记方面，近年来，朝师附小开始进行“实践活动课程化”的探索，以“实践活动”为课程资源，划分为参观型、服务型、仪式型、演艺型、竞赛型5类实践活动，从课程的视角进行规划和设计，带领学生走进生活，走向社会，亲近自然，引导学生在实践中获得新的感知、体验。