朝阳举办名园长发展工程成果展示活动，张爱军阐述“融”文化理念

朝阳举办名园长发展工程成果展示活动，张爱军阐述“融”文化理念

朝阳举办名园长发展工程成果展示活动，张爱军阐述“融”文化理念

朝阳举办名园长发展工程成果展示活动，张爱军阐述“融”文化理念

朝阳举办名园长发展工程成果展示活动，张爱军阐述“融”文化理念

朝阳举办名园长发展工程成果展示活动，张爱军阐述“融”文化理念

    朝阳举办“名园长”展示活动，持续打造教育人才队伍

    6月5日，北京市第二期名园长发展工程(第二期)成果展示暨张爱军园长管理实践研讨会正式举办。三里屯幼儿园园长张爱军以32年投身幼儿教育的经验为基础，结合三里屯幼儿园“以融养正 众荣三里”的文化理念，阐述了其探索的“融情浸爱 正己化人”三里屯幼儿园“融”文化建设之路。北京市教育学院学前教育学院院长杨秀治，北京师范大学博士生导师霍力岩，北京市教育学院副院长李丰，朝阳区委教工委副书记王世元、王彪等领导及来自北京各个区的幼儿园园长等同仁参与活动。

    “屯宝当家”游戏拉开幼儿园展示序幕

    “欢迎来到中2班‘四季民福’小吃店，您想吃点什么?”活动从课程展示开始。在三里屯幼儿园中2班的教室里记者看到，小朋友们头戴厨师帽，手拿擀面杖、饭铲等餐厨用具，有的在体验包粽子，有的在制作“五彩面”，孩子们见到参观者便热情地打招呼，并送上亲手做的食物。为契合端午节的主题，教室内摆上了龙舟纸塑，墙壁上挂满了各类炊具。

    记者了解到，“屯宝当家”活动是基于中华传统文化下打破班级界限的区域串联游戏活动，在游戏过程中，幼儿可以自主选择同伴、班级、游戏内容，在自由交往活动中，逐步养成良好的生活习惯、交往习惯、学习习惯，从而形成习惯内化的一个过程。

    在三里屯幼儿园园长张爱军的介绍下，与会人员走进教学楼、教师，参观了园所环境。作为招收外籍儿童的朝阳区“涉外窗口园”，三里屯幼儿园设施包含了欧洲、美洲、南美洲等建筑风格，并且处处可见世界地图板块模型，“我们要让孩子们即知道自己的国家在哪，也知道中国在哪，这也体现了我们的‘融文化’理念。”张爱军介绍道。

    以“融”文化理念为基础，创新园所管理模式

    “从教32年，我努力做有温度的教育，融情浸爱，不论面对任何事都要融入真情，用全身心的爱面对工作，面对生活，最终就会收获喜悦成长。”在研讨环节，三里屯幼儿园园长张爱军以多年从教经验为基础，阐述了自己对三里屯幼儿园“融”文化理念的认识和实践探索。

    据悉，三里屯幼儿园是一所拥有10个教学班、招收3-6岁中外幼儿的公办涉外日托幼儿园，学校环境优美、设施先进、师资力量强，被评为“国家级语言文字规范化示范园”“北京市示范幼儿园”“朝阳区示范幼儿园”等，幼儿园自20世纪70年代招收外籍儿童，是朝阳区政府指定的涉外幼儿园，被列为“北京市对外重点参观单位”。

    经过长期的园所文化建设实践，三里屯幼儿园围绕园所历史、课程等深层内涵，提出了“以融养正 众荣三里”的园所核心价值观，并围绕该价值观，对园所的精神文化、管理文化、行为文化、物质文化、课程文化进行了阐述，走出了一条园所文化特色之路。

    “‘以融养正’是指为人、为师能懂情理、融多元个性，善于把握‘用情’的分寸，促进多元思想和理念的融合共生；‘众荣三里’指充分挖掘地区资源，密切家园之间的联系，促进教师专业提升，促进幼儿园的欣欣向荣发展。”张爱军表示。

    在具体的管理实践中，幼儿园推出了“融·情”管理文化，让管理更有温度，每个学期，张爱军都会通过“园长讲堂”引领教师明确责任，帮助教师形成敬畏“专业”的思想，树立以幼儿为本、师德为先、能力为重、终生学习的思想认识。在管理中，幼儿园倡导“情容你我”，用管理上的真挚热情，带给教师心里的温暖。党支部、工会形成了系列“温暖”制度，“教师关爱制度”“心理健康制度”，把关心、关爱落实到管理行动。

    大力打造教育人才队伍，涌现20余个品牌项目

    教育人才始终是朝阳区教育事业发展的第一资源，近年来，朝阳区委教工委、区教委在教育人才队伍培养上持续发力，涌现出一批优秀教师和教育品牌。研讨会上，朝阳区委教工委副书记王彪介绍了教育人才培养情况。朝阳区委教工委、区教委于2004年启动了“双名工程”，并以此为抓手，持续深化教育人才队伍建设，先后打造了“名校长工作室”“名师工作室”“导师带教”等20多个教育人才培养品牌项目,使教师队伍发展步入了快车道？

    目前，包括张爱军在内，朝阳区正高级教师39人，在职特级教师209人,居于全市前列;北京市学科带头人和骨干教师413名,总量约占全市的1/7,区级各类骨干教师4666人,构建了市、区、校三级骨干教师梯队，各级各类骨干教师总量占全区专任教师的48.3%;11人被评为全国模范和全国优秀教师,马芯兰？郝又明被授予“朝阳教育家”称号。坚实的人力资源储备为朝阳区教育人才队伍的可持续发展和教育强区建设起到支撑保障作用？

    据介绍，在未来两年的人才队伍建设发展中，朝阳区将继续秉承着“十三五”教育人才队伍建设的总体目标，努力培养和造就一支品德高尚、理念先进、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型、国际化的教育人才队伍,提升朝阳教育人才整体素养,全力打造教育人才高地,提高教育人才服务区域经济社会发展的素质和能力,以适应朝阳区教育事业创新型、内涵式发展要求,为教育强区战略的深入推进提供坚实的人才支撑和保障？

    同时，王彪表示，希望未来朝阳能有更多的园长、教师进入到北京市名师、名长工程中历练成长，区委教工委、教委也将全力配合北京市名师、名长工程的各项工作，为朝阳乃至全市的教育事业发展做贡献。