首师大附小与日本小学进行深度课堂教学研讨交流

    3月7日，首师大初等教育学院张志坤副院长亲自带领日本小学在职教师及十几名研究生走进首都师范大学附属朝阳实验小学，开展了“中日携手 同课异构”课堂教学研讨活动。

    本次课堂教学研讨活动选取了数学、英语两门学科，两国教师针对相同的教学内容，提前备课，精心进行教学环节的设计，呈现出不一样的精彩。首师附小汪佳老师执教《面积和面积单位》，教师通过有趣的涂色比赛、小组合作探究等教学方式，让学生在活跃的氛围中感悟知识，落实附小“20+20”的教学理念；日本老师通过比较樱花树的面积大小，让学生通过动手,探索出使用面积单位1平方厘米。首师附小邹晴老师的《X计划Birthday Cake》,教师通过引导学生体验、感知语言，学生在轻松愉悦的氛围中阅读绘本故事，学有兴趣、学有习惯、学有所获在课堂上得以体现；日本老师则团队合作，四人同台教学，课堂上注重学生学习兴趣的培养，设计多个游戏环节，让学生乐于参与，积极表达。

    本次的“中日携手 同课异构”课堂教学研讨活动，让两国的小学教育有了近距离接触、深入了解的机会，也是中、日两国学校在文化教育上的深度交流，首师附小会敞开大门，开放办学，博采众长，实现“让每一个人都精彩”的办学理念。

首师大附小与日本小学进行深度课堂教学研讨交流

首师大附小与日本小学进行深度课堂教学研讨交流

首师大附小与日本小学进行深度课堂教学研讨交流

来源：首师大附小