2024年朝阳区中小学教育教学工作会召开

10月16—17日，朝阳区中小学教育教学工作会召开。会议旨在总结过去一年中小学教育教学工作，进一步统一认识，凝聚共识，谋划好、部署好新学年度的教育教学工作。区委教育工委书记董健、区教委主任肖汶等领导出席会议。全区中小学校党政正职、教育教学干部、教研员等参加会议。

肖汶总结了过去一年朝阳区中小学教育教学工作，在区委、区政府的坚强领导下，朝阳区教育系统以推进教育强区建设为目标，落实立德树人根本任务，持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量，促进朝阳学子健康成长、全面发展，全力推动朝阳教育高质量发展。区教育系统聚焦“宜学”朝阳建设，奋力答好“教育强国、朝阳何为”的时代答卷，坚定不移推进教育内涵发展，推动教育强区建设走向新高度、迈上新台阶。朝阳区被评为“全国义务教育优质均衡发展区”，入选“全国中小学科学教育实验区”“全国学校家庭社会协同育人实验区”，获评北京市“大中小学思政教育一体化改革创新试验区”，中高考成绩实现了历史性的突破，也得到了区域百姓的高度认可。

会上，董健就开展好下一阶段教育教学工作强调五点意见：一是要深化与拓展集团化办学，利用集团资源共同发展，实现资源共享、优势互补，力求使学校成为北京市的优质名校，培养出更多的优秀学生。二是要明确贯通性优质人才培养的重要性，董健指出，创新人才培养不应仅限于特定学科或领域，而应贯穿于各个学科的日常教学中，激发学生的潜能，为他们的未来发展奠定坚实的基础。三是要持续推进课程教学改革，要不断地引入新鲜元素和创新思维来推动课程教学发展，教师应具备个性化的教学特色，只有坚持不懈地推动课程教学改革，才能不断提升教学质量和教师专业水平。四是要进一步探索小初高一体化发展，要用实际行动保障学校的优质可持续发展，加强对教育连续性和系统性的重视，进一步构建更加完善和高效的教学体系。五是要加强党对教育工作的全面领导，党的全面领导是学校教育教学工作的根本保证，党组织领导的校长负责制、党组织在教育强区建设中的作用以及学校高质量发展等方面都需要体现党的领导实效性，各基层单位要始终坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实到具体的育人育才工作中去。在未来的教育实践中，应深入学习领会本次会议的精神实质，将其转化为推动教育改革发展的强大动力，共同开创教育事业的新篇章。

会议分别进行了义务教育和高中学段教育教学工作分析交流，总结经验、查找不足，为下一学年教育教学提供具体化指导意见。此外，北京中学教育集团、朝阳区实验小学教育集团等各集团校分别围绕“如何深入推进教育集团(联盟)体系建设”、“如何以课程建设为抓手，提高区域整体教育质量”、“如何完善拔尖创新人才培育体系，加速朝阳区教育走向高质量快车道”等议题进行了主题交流研讨，纷纷结合会议精神和学校实际建言献策。

会议还表彰了教育质量优异的学校，北京市第八十中学等6所学校被授予“高中教育质量特别奖”，陈经纶中学等9所学校被授予“高中教育质量优秀奖”，中国人民大学附属中学朝阳学校等6所学校被授予“高中教育质量良好奖”；陈经纶中学嘉铭分校等24所学校被授予“初中教育教学质量优秀学校”，日坛中学等22所学校被授予“初中教育教学工作优秀学校”，首都师范大学附属中学朝阳学校等22所学校被授予“初中教育教学工作进步学校”；朝阳区实验小学等41所学校被授予“小学教育教学质量优秀学校”，朝阳区呼家楼中心小学等54所学校被授予“小学教育教学质量良好学校”。

2024年朝阳区中小学教育教学工作会召开

来源：北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心