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和平街第一中学举办李继朋老师教学特色展示活动

日期:2024-03-25 10:30 来源:区教委 打印页面 关闭页面

3月21日,和平街第一中学举办李继朋老师教学特色展示活动。活动不仅展现了李老师的教学风采,也为和平街第一中学的教育教学工作注入了新的活力。

展示课环节中,李继朋老师与高中学生们带来了一场《长平之战》跨学科融合课程。李老师巧妙地将语文教学与历史知识相结合,引导学生们不仅阅读关于长平之战的古文材料,还分析战役背后的政治、经济和文化因素,以及它对中国历史进程的深远影响。课上,学生们积极发言,提出了许多独到的见解:有的学生从军事战略的角度分析了长平之战的重要性,认为此战展现了兵法和智谋的较量;有的学生则从政治影响的角度出发,探讨了长平之战对后世的统一趋势所产生的推动作用;还有学生关注到了战争对人民生活的影响,讨论了战争带来的伤亡和社会动荡。通过创新的教学方式,师生们共同深入探讨长平之战的历史意义,培养了学生的批判性思维和独立分析能力。

李继朋是和平街第一中学的语文特级教师、北京市正高级教师、北京市学科教学带头人,曾入选中语会百名中学语文教师“读书种子”名录,获全国名师作文课特等奖、北京市优秀课例一等奖、省级教育教学(著作类)优秀成果一等奖。“语文学习的发端在阅读,其终极目标是让学生学会阅读与写作,而高质量的阅读正是高质量写作的基础与前提。”李老师这样说,也是这样做的,在20多年的教学实践中,他深刻认识到语文教学改革的核心当是“内容为要”,作为语文教师,要创造一切条件让学生进行大量阅读。近十几年来,李老师带领学生进行整本书的阅读探索,经过三轮课外阅读实践,形成了 “1510300”阅读教育规划,“15”即鼓励学生每天坚持课外阅读15分钟;“10”即大部分学生在15分钟内完成10页书的阅读量;“300”即按照上述标准与速度,学生每年便可完成普通高中《课标》要求的300万字阅读目标。此外,为了提升学生文言文阅读能力,更好地传承中华优秀传统文化,李老师建构了中学生读《史记》“五维一体课程”, 获2021—2022学年度北京市基础教育课程建设优秀成果二等奖。

主题汇报中,李老师说道,在接下来的教育生涯里,他将继续守正创新,不断通过高质量阅读,为学生的成长点亮一盏明灯。

和平街第一中学举办李继朋老师教学特色展示活动

来源:北京市和平街第一中学