朝阳区国动办、朝阳区教委联合推出多项举措实现全区中小学国防教育全覆盖

朝阳区国动办、朝阳区教委认真落实国防教育相关要求，采取国防小视频、国防知识读本、国防小社团等多种形式面向中小学生开展国防宣传教育，将国防教育与学校安全工作、德育教育相结合。一是经常教育与集中教育相结合。区国动办、区教委在团结湖小学、第二实验小学、十八里店小学、传媒附中等10余所中、小学试点开展经常性国防动员宣传教育，利用课后330或者主题班会时间每周定期开设国防动员小社团，将国防教育与学校安全工作、德育教育相结合。国防小社团包含国防知识，人防技能、自救互救等一套适合小学和中学难易程度不同的国防课程体系，贯穿整个学期共10余节课。自国防小社团开设以来共完成638场，普及中小学生3万余人次。另外，在国际民防日、国家安全日、5.12防灾减灾日、全民国防教育日等主题日组织全校师生集中开展防空袭疏散演练活动等主题活动共24场,参加学生8361人。二是普及教育与重点教育相结合。区国动办、区教委联合编写了《国防知识读本-人防篇》，共六个章节，系统的介绍了人民防空的起源发展及防空袭应对方法。同时，根据国防知识“进校园”课程大纲，选取陈经纶中学分校南湖东园校区和传媒附中合作，通过教官和学生的配合讲解、演练拍摄6个国防知识小视频，拓展人防教育新模式。共印发《国防知识读本》6000余本，制作国防知识小视频240套发放到朝阳区160所中小学，普及全区学生19万余人，树立了居安思危的意识。区国动办、区教委、区新时代文明实践中心办公室和中国传媒大学附属中学联合组织国防技能运动会，重点开展国防教育，检验巩固学习成果。通过运动竞技的形式，增强学生们防空袭紧急疏散、生化武器袭击应对、空袭后自救互救等能力，提高学生学习国防技能的趣味性和实用性。三是理论教育与实操训练相结合。在国防教育进学校课程内容设计上，立足战时需求，强化国防知识、防空袭知识，结合平时需求，掌握国防技能及自救互救技能，小学生注重意识培养，中学生注重能力提升，分出层次，循序渐进。使同学们认识国防，了解国防，树立牢固的国防观念，增强国防建设的紧迫感、责任感和使命感。同时注重实操训练，教官带着应急装备走进课堂，同学们动手体验，实操互动，针对战争、空袭后产生的灾害设计一系列实操性训练课程，包括防空袭疏散方法及空袭防护演练，辨识三种防空警报信号、城市打击目标，核生化武器自我防护，防毒面具、防护服正确穿戴，可掌握国防知识、防空袭疏散、三防防护等50余项技能，既掌握了战时逃生技能，又掌握了平时应急技能，国防教育的实用性进一步凸显。