白家庄小学举行“‘劳动+科创’培养学生创新力”劳动教育成果展示

日前，北京市朝阳区白家庄小学举行“爱上劳动吧”——2023劳动教育成果汇报特别行动。活动现场，全国劳动模范李素丽老师和全国绿化劳动模范潘学军老师现场受聘成为学校的“劳动形象大使”。近年来，学校将劳动教育与科创进行了融合，突出“儿童学术启蒙”主线，引导学生在劳动教育中发现问题、解决问题，培养学生的实践能力、创新精神。

在劳动教育课程方面，学校坚持“五育并举”，结合学生生活实际和年龄特点，开好每周一节劳动教育课，依托小学十大劳动任务群，分段制定了劳动教育主题。在此基础上，学校通过主题教育课程，实现课程的整体育人，每周五的第5节课，全校开展以劳动为主题的跨学科主题课程学习，多维度、多形式探究、体验劳动。

在《中国传统儿童玩具》主题课程中，学生在学习语文课文“竹节人”后，借助数学中的比例知识，体会竹节人制作过程中所蕴含的智慧，结合活动中搜集的数据分析，采用视频来传播传统玩具以及制作新的玩具。动手又动脑，这样的课程不仅深受学生喜爱，更是促进了学生全面成长。通过多元的课程，实现了低年级“我爱”，中年级“我能”，高年级“我创”的目标。

各校区结合校区特色，开展独具特色的劳动教育。如今，白家庄小学7个校区结合校区特色，形成了劳动教育的一校一品。

望京新城校区将劳动教育与航天教育进行了有机的融合。学校利用科技空间建设起了白小土壤档案馆，并号召所有师生立足于对土壤的研究，从而关注环境的发展。学校还以太空种子种植为切入点，把“航天”与“土壤”进行结合，开展太空种子在不同土壤的种植对比试验，引导学生在劳动中开展科学研究。

科技园校区“探·索”科技实践社团学生开展了“珙桐在北京地区引种适应性探究”“北京地区月季育种杂交实践体验研究”“朝阳区望京明苑社区电动自行车充电桩使用情况的调研与建议”等研究，多次在市区级青少年科技创新大赛和金鹏科技论坛评选中获奖。

本部校区的“自然观察笔记”深受学生喜爱，学生在老师的带领下，不仅开展种植活动，还通过绘画、制作思维导图、撰写观察日记等形式进行植物研究，提升了自然感知、观察能力、审美能力、思维能力，学生也多次在北京青少年科技创新大赛、北京市植物栽培大赛中获奖。劳动教育的深入开展，引导学生树立了创新意识，激活了创新思维，为学校拔尖创新人才培养奠定了坚实的基础。

来源：白家庄小学