朝阳区教育系统举办小学校长学校领导力高端研修班

3月13—17日，朝阳区教育系统小学校长学校领导力高端研修班在北京师范大学昌平校区举办，这是朝阳区委教育工委委托北京师范大学为教育系统干部队伍量身定制的高端培训。朝阳区40名小学校长进行了为期5天的封闭研修。培训聚焦学校管理创新、优秀校长的领导特质、拔尖创新人才贯通培养等当前教育高质量发展的重大课题，通过专家讲座、现场教学、小组讨论、校长论坛等形式，从教育理念、教育思想、教育实践、教育成效等方面促进学员全方位提升。

研修期间，学员通过《学校管理创新——理念与方法》《面向未来的学校变革》和《拔尖创新人才早期发现与培养——超常儿童心理与教育》等专题讲座和学校管理实践案例，重新审视校长的管理决策与方法，深度反思如何跳出实践、反观实践，建构拔尖创新人才早期培养课程和教学模式，实现体制机制创新，提升管理效率。

学员还走进中关村一小、皇城根小学开展主题交流和听评课活动。中关村一小景小霞校长、邓冀涛副校长和张海宏副校长分别以《做卓有成效的领导者》《聚焦“减负”凝共识，精准“提质”强合力》《学课标之新，守语文之正》为主题进行了交流。皇城根小学麦峰校长以《回归教育本源，打造教育高地》为主题，分享了在实践中如何追溯教育初心使命、打造基础教育高地，摒弃功利静待花开。学员围绕《新课标下学校如何提质培优》开展小组研讨，从队伍建设、课程规划、育人质量及家校社协同育人等方面进行了探讨交流。

结业式上，学员通过《新课标下学校如何提质培优》校长论坛汇报培训成果。三位学员代表分别作《夯实教师队伍建设，培养拔尖创新人才之基》《优质均衡发展，人人皆可成才》《队伍建设——学校发展的关键》主题发言。圆桌沙龙则围绕拔尖创新人才培养过程中学校课程建构、教师队伍建设新举措、“双新”背景下学校管理者的新挑战新作为、基础教育阶段贯通培养策略等内容开展深度对话，分享实践探索。北师大教育学部副部长、博士生导师王晨教授作为点评专家现场指导，双方培训项目负责人为学员颁发了结业证书。

参训学员表示，要将培训所学转化为办学治校的实际行动，将无形的领导力转化为有形的教育实践，在角色意识上、履职本领上争做办学治校的领头雁、内涵发展的引领者、学生成长的护航人，勇担教育强区建设使命，锚定目标、勇毅前行，为教育高质量发展贡献力量。

朝阳区教育系统举办小学校长学校领导力高端研修班

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来源：北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心