和平街幼儿园开展主题园本教研活动

为更好地提高区域材料投放的目的性，支持幼儿主动学习,提高教师专业能力。近日，和平街幼儿园开展本学期第一次教研活动，主题为“运用问题式、话题式投放美工区材料，支持幼儿主动学习策略的研究”，共计8人参与科研活动。

本次教研活动由教研组长范稳老师主持，主要围绕两个问题展开讨论和学习，即：明晰材料、主动学习、投放方式在幼儿活动中的相关概念。初步归纳在“问题式”材料投放中教师存在的问题。教师们交流学习文献，总结出影响幼儿主动学习的因素，尝试通过寻找幼儿在活动中的需求。从需求入手开展对幼儿兴趣、发展现状的具体分析。

教研组长范稳结合园所的自身条件提出要充分利用园所现有环境鼓励幼儿积极与环境材料互动，从而让孩子们在游戏中得到自由、自主的发展，让孩子在活动中尝试主动学习。最后，老师们对于主动学习的关键发展指标及其含义进行了梳理和回顾，总结出日常在游戏材料投放中的困惑以及困惑形成的原因，为下一阶段有针对性地开展研究，打下了良好的基础。

通过开展本次教研活动，教师们提升了研究意识与能力，在有效园本教研活动的引领下，教师们对于如何提高幼儿主动学习能力有了深层次的认识，更加注重以儿童为本，尊重儿童，通过遵循儿童身心发展规律，组织高质量的教育活动，不断提升幼儿园教育质量，为幼儿终身发展助力。

来源：和平街幼儿园