北京第二外国语学校附属小学及定福分校召开“基于‘双减’的‘互联网+’背景下小学课堂教学新样态实践研讨会”

4月22日，“基于‘双减’的‘互联网+’背景下小学课堂教学新样态实践研讨会”在二外附小、二外附小定福分校召开。本次活动由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心、北京市学习科学学会主办，北京第二外国语学院附属小学及定福分校共同承办，活动采取直播、录播、现场连线相结合的方式，通过线上形式召开。

本次市级教学研讨活动中，二外附小、二外附小定福分校、手拉手兄弟校长沙市岳麓区博才小学、支援合作结对校内蒙古自治区乌兰察布市卓资县旗下营中心学校及密云檀营小学均参与其中，共呈现了59节课，涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、体育、道德与法治、信息技术、科学、劳动、综合实践11个学科，实现了学科全覆盖。密云檀营小学与二外附小语文教师带来的双师课堂是本次研讨会的一大亮点, 体现了运用互联网等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式。

“双减”背景下，面向教育高质量发展需要，二外附小、二外附小定福分校在“智慧教育”办学理念指引下，借鉴“友善用脑”教育理念，持续推进“智慧课堂”深入研究，转变课堂教学方式和学习方式，促进教学质量不断提升。课堂上，学生是课堂学习的中心和主体，团队合作是主要形式。教师们通过精心设计团队活动和学习规则加强对学生分析、综合、评价和创造等高阶思维能力的培养，指引学生在探究与合作中深度学习。

本次实践研讨会充分利用录播教室设备与“互联网+”优势，发挥“专递课堂”的双向互动作用，主备校、参与校与教研员三方在线联动，切实形成“城乡互动、校际联盟、资源共享、均衡发展、教研一体”的研究局面。为实现教学资源共享，促进教育均衡发展，促进“双减”有效落地助力。

本次教学研讨活动是二外附小和二外附小定福分校基于‘双减’的‘互联网+’背景下进行课堂教学改革的新尝试，也是学校落实“双减”精神的重要体现。今后，附小的教育人会继续扎实开展教育教学研究工作，落实立德树人根本任务，为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人不懈努力。

来源：北京第二外国语学校附属小学