朝阳区实验小学左家庄分校落实“双减”工作分步走 研究作业设计提素养

本学期，朝阳区实验小学左家庄分校将“作业设计与实施”作为学校教研工作的重点之一，为此，学校在3月先后邀请了朝阳区语文教研员马妍老师、英语教研员苏朝晖老师和数学教研员李文会老师，为学校教师做学科单元作业设计指导。

在语文、数学、英语学科单元作业指导中，学校三学科中的15位教师做代表，分别从作业活动、作业设计形式、小组合作探究作业、同一知识点的不同承接方式和学科思维素养的提升等几方面进行作业设计分享。各学科老师们的作业设计，理念新颖、构思巧妙、活动丰富、紧扣主题、学习与生活实际紧密联系，体现出学校各教研组对作业独具匠心的设计和专业化的指导，得到了到会专家的高度肯定。

在朝阳区语文教研员马妍老师、苏朝晖老师、李文会老师的单元作业设计的指导下，教师们明确了以学科课标、教材、学情为依托，明确了大观念下的单元整体作业设计的理念。要从作业的大理念、作业的功能、作业之间的联系、作业的评判方式和作业量的把控，这五方面着手于作业设计。同时教师们也更清晰的认识到，在“双减”背景下作业设计要有内涵。“贴近学生，贴近社会，贴近生活”也是现代教育的基本原则，努力将课本知识和社会生活中的热点问题、焦点问题或学生普遍关注的社会问题结合起来，考查学生分析和解决现实问题的能力，引导学生树立“家事、国事、天下事，事事关心”的家国情怀。

通过此次的教研与培训，老师们对今后的作业有了更好的、更有针对性的设计与思考。在专家的引领下，在校级教研的学习中，通过老师们的不断努力，一定能够实现“提质减负、提升素养”的最终目标。

来源：朝阳区实验小学左家庄分校