在孩子的诗句里，遇见三里屯最美的光

5月14日，“少年有诗？遇见美好”校园诗歌活动在三里屯图书馆举行。活动由启明星学校主办，三里屯街道、三里屯图书馆协办，约70名孩子、家长和老师共同参与。

这不是一场普通的朗诵会。每个孩子上台时，身后的大屏幕同步播放他们亲手制作的PPT。稚嫩的笔触、手绘的插图，与真诚的诗句相互映照。

最动人的环节是家长与孩子并肩朗诵——一位母亲和孩子读出《我的乐园》：“我的小区装满了我的喜怒哀乐，也承载了我的童年。”那些埋在土里的零食、捡来的果子、与哥哥的秘密基地，让在场的大人重新看见：社区不只是楼宇街道，更是童年记忆的容器。

孩子的视角总是出人意料。有孩子写道《紫色的风铃草》：“门前种满一片紫色的海，微风拂过，那紫色的铃铛摇晃起来，一颗颗露珠从花萼上滑下。”诗句里没有复杂的修辞，却让一片花海在图书馆内静静绽放。还有孩子观察《学校》：“欢乐是在操场上尽情地奔跑，风在身后追赶；无奈是在教室里听外面欢声笑语，可只有我与桌椅相伴。”寥寥数语，道出了成长中真实的喜悦与孤单。

另一首《雪天的小路》则带来纯粹的诗意：“雪天的小路是一道白色的海湾，走在海湾里仿佛是走在世界的另一端。”孩子的想象将日常延展成远方。而《学校》中还有这样的句子：“矛盾是球场上为同学出头的冲动，合作是在课堂上与同学共同完成的课题。”这些稚嫩却有力的表达，让成年人重新思考教育的本质。

三里屯街道相关负责人在寄语中说：“这些诗句让我们看到，社区正是孩子们最生动的诗。”活动以合影收尾，孩子们高举自己写的诗稿，笑容清澈。

对街道而言，这是一次珍贵的聆听——聆听孩子如何理解家与社区。美好从不遥远，它就藏在诗句里，藏在校园与社区携手的每一次尝试中。

未来三里屯街道将继续支持此类公益文化活动让诗意在社区生根让童年被更多人听见。