青少年夏令营学习急救技能

    7月14日-16日，区红十字会开展为期3天的“我是少年急救员”主题夏令营活动。除了团队配合类项目，夏令营还通过模拟战争场景及创伤救护实操、心肺复苏学习等多种形式的活动，将红十字会“人道、博爱、奉献”的精神传递给青少年，参加夏令营的学生将把学到的急救知识及技能带回学校，完成再次传递和循环。

    “夏令营的老师是通过北京市红十字会认证的应急救护师资，心肺复苏学习和创伤救护实操以亲身体验的形式让学生们体会急救的重要性，急救大比拼竞赛巩固了学生们的急救及互救技能。”区红十字会业务科长苏秀丽介绍，夏令营还通过红十字电影赏析、了解红十字运动传递了红十字会精神。

    “往年的夏令营从未接触过红十字会相关的知识，知道今年可以学习急救知识后，很快就报了名。”参加夏令营的初二学生陈茜说道，“以前看到别人遇到危险会束手无策，掌握救助技能后就可以第一时间自救或救助他人了。”

    清华附中朝阳学校的老师张建云告诉记者，青少年在体育课或上下学的路上很容易遇到危险，第一时间的专业救助技能相对比较欠缺。这次带有模拟场景和救护实操的活动可以让学生们学到知识和实操技能，在之后的学校活动中将知识传递给其他学生，让更多人掌握实用的自救、互救技能。

    苏秀丽介绍，区红十字会每年暑假都会针对青少年组织多种形式的急救知识学习培训，活动内容除了团队配合类项目，更多的是急救相关知识的体验培训，今年来自清华附中朝阳学校的60名初中生圆满完成了夏令营活动。

    “一方面，青少年可以在社会上运用学到的知识保护自己、帮助他人；另一方面，以参加夏令营的学生为示范，各学校将组织校内活动，让急救知识在青少年群体间得到再次循环，传递得更快、更远。”苏秀丽表示。