工大附中到上海外国语附属大境中学开展考察学习活动

    随着北京新高考改革不断深入，随之而来的高考学科“6 选 3”、以专业为导向的志愿填报，都迫切要求中学生涯规划教育先行。11月30日至12月1日，工大附中高一高二年级班主任由翟军霞副校长带队，对上海外国语附属大境中学的生涯教育与综合评价工作的开展进行了考察学习。

    上海外国语大学附属大境中学的高思芳副校长作题为《高中生的综合素质培养和生涯教育》的讲座，就生涯教育的内涵以及学校进行生涯教育的举措进行深入交流，呈现了学生综合素质评价的方法及导师带教的工作开展，使生涯规划的知识理论有机的结合在科目选择和专业对应中。高思芳的讲座理论与实践完美结合，老师们对大境中学开展的生涯导航师制度以及独特的走班模式耳目一新，受益匪浅。

    上海市嘉定区教育学院罗松教授兼具理论性与实践性的讲座——《生涯规划与有效教学》，从专家和教师两个角度，深入浅出地从新高考与生涯规划、什么是有效教学、有效教学的设计与评价三个方面，向我们展示了这些年他对上海新课改的思考。罗松紧扣新课程改革的特点，强调现在的课程要求以“学科核心素养”为纲，课堂从教书走向育人，落实立德树人。从学生的个性化特点、社会需求的多样性的特征，寻找适合不同学生的教育。

    华东师范大学教育管理学系刘竑波副教授围绕学校教育的三大主题：是什么、为什么、怎么做展开分析。 刘竑波用真实的照片和生动的事例，从追寻教育的德性与理性统一的角度，融合自己对生活、工作、事业、学生的感悟，用精辟的理论和独到的见解，诠释了对我国目前教育现状的思考。 她指出，要从学生的培养要适应未来发展的角度考虑课堂教学;从自我专业成长与发展的角度考虑教师职业专业素养;从教育的价值观、教学技术观、教学方法观阐述了“教育，如何成为一个专业”。

    来源：工大附中