6月7日，朝阳区小初衔接课程改革项目组在垂杨柳中心小学本部校区开展了课题组的第六场数学教研活动。
　　活动中，学校主任罗明和宋为分别上了三年级《求经过时间》、六年级《圆柱体积解决问题》两节解决问题的数学研究课。课后，学校副校长尚玉杰作了题为“夯实习惯培养 立足能力提升 为学生的精彩人生奠基”的专题汇报。尚玉杰围绕着学校课题项目开展的历程和做法进行了汇报，并向参加活动的老师和课题项目领导介绍了学校在习惯培养、问题解决能力培养、课堂文化建设上的尝试以及所取得的初步成效，并明确了今后的努力方向。
　　学校的做法得到课题项目组负责人高萍主任及特级教师邱继勇的高度认可，尤其是学校围绕问题解决能力领域的小初研究模式，得到了高萍的肯定。邱继勇对两节课进行了高屋建瓴的指导，让所有参会的老师思路大开。高萍主任对两节课细致入微的指导，更让大家受益匪浅。